幼师面试问题小孩哭闹（幼儿老师面试问题）_面试问题

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新生幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的，所以我们要尽量让孩子较快地稳定情绪，快快乐乐地上幼儿园。

幼师面试问题小孩哭闹（幼儿老师面试问题）

坚持入园。有的家长一见到孩子哭便心疼，不送了，抱着下次再送的心理回家。这极容易助长孩子哭闹的习惯，因为他觉得哭能达到不上幼儿园的目的。2 、用良好的情绪感染幼儿。

，对这种小朋友，我认为要首先转移他的注意力，给他玩一些玩具，告诉他幼儿园可以认识新朋友，有很多好玩的东西，告诉他爸爸妈妈来接他的具体时间。其次，多抱抱他，让他感受到老师对他的关心，增强他的安全感。

明确问题。面对菲菲这种情况，作为幼儿教师，我会正确引导，帮助她解除焦虑，尽快适应幼儿园生活。分析问题。(1)菲菲离开妈妈后哭闹的情况，主要是源于对父母过度的依恋，是典型的幼儿分离焦虑。

可以向家长解释，孩子上幼儿园哭闹是很正常的现象，因为刚上幼儿园的孩子会出现分离焦虑，他们的表现就是哭闹，等孩子上幼儿园时间长了，适应了幼儿园的环境，就不会哭闹了。

面对哭个不停的孩子，老师会有时感到非常无奈，甚至会心烦意乱，这时该怎么办？以下有一些建议：a．自己要保持情绪平静，与幼儿说话是温柔平静的语气。

坚定父母曾经是爱我的，从今以后仍然会爱我。孩子比较喜欢帮助弱者，而他们在帮助自己认为弱的一方的时候，自己就成了牺牲品。在离异家庭中最需要保护的是孩子，他们才是真正的弱者。

还有一种，刚来不会哭，后面来几天就开始哭，不想上幼儿园。这些大概就是第一次离开家长幼儿在幼儿园哭的表现。幼儿园的老师应对哭的幼儿会根据幼儿哭的方式和幼儿性格来安抚他们。

原因分析：初入园的幼儿，第一次离开自己的父母，常常会哭着喊：“我要妈妈，我要妈妈！”，这是“分离焦虑情绪”的一种表现。此外，家长的焦虑和不坚定也会影响幼儿适应幼儿园的时间与速度。

1、一是抱抱，拥抱是最好的方式之一，当有的孩子哭闹厉害时，老师不妨抱起孩子，让孩子感觉自己受到了很大重视，在抱着的同时，多跟孩子交流，问明哭闹的原因。

2、对于这样的孩子，先要冷处理，绝不能在气头上当场纠正，要不然孩子的哭闹会引起连锁反应，老师就更难以应对了。

3、首先第一时间通知家长，且马上打120做上医院的准备。然后安抚幼儿，等待急救车和家长的到来，同时联系孩子的医保定点医院。最后教师、家长和孩子一起到医院就诊。

4、案例：某幼儿穿上了妈妈给她买的新皮靴，鞋跟和鞋帮都较高，该幼儿在奔跑中不小心把脚扭了，孩子感到剧烈疼痛，脚的活动不方便，老师发现幼儿的脚踝又肿又青。急救方法：(1)检查是否骨折。

1、先检查孩子身体方面是否受到损伤，或环境是否有危险。如有，要立即采取相应的措施。不要流露出不安，也不要给以忠告。既然你来到孩子身边准备倾听他，孩子就会寻求你的帮助。

2、第三，受到老师批评。如果宝宝受到老师批评，即使知道错了，也会哭的。这时老师应该换个方式教育宝宝，以比较慈祥的态度去告诉孩子错在哪，这样孩子比较容易接受。第四，突然想爷爷奶奶或爸爸妈妈。

3、幼儿哭闹老师怎么处理老师可以利用不闹的小朋友做榜样，让他们做一些有趣的事情来转移哭闹的孩子的注意力，小孩子都爱玩，看见其他人玩的这么开心，很快就会和他们一起玩儿了。

4、解决问题。(1)营造愉快的幼儿园环境，降低幼儿孤独感。①根据幼儿都喜欢玩的特点，开展丰富、有趣的小活动。

5、或者谁欺负你了，这类的话，注意你说话时的语调，对孩子不管什么时候都要用温和的语气。哭是孩子的本能，和笑一样是孩子与生俱来的情绪情感能力，幼小的孩子通过哭来宣泄自己的情绪，传递自己的需求。

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