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你对老师的定义是什么？
何为师？
师者，传道受业解惑也。
可以为师的有很多，并不是说只有在课堂上面讲课的才是老师。只要，可以给我们知识、收获的都是老师。
老师的定义是很宽泛的，古人云：“三人行，必有我师焉”，在当今的社会，我们的老师更是多了，有很多值得我们去学习的知识，所以我们的老师有很多。
所以，老师的定义是什么？老师，在当今的社会，任何人都可以是老师。只要，我们在这一行业具备了，一定的专业知识，那么我们就可以称之为老师。
你好，我是魏来将至，很荣幸能够回答你的问题。自春秋时期，我们的教育先师孔夫子先生收徒三千，传业授道解惑开始，有了教师这一古老的职业，直到现代，教师对人类文明的贡献还在不断的延续中，面对教师做出的卓越奉献，对教师的美誉也层出不穷，比如：“人类灵魂的工程师。”“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”等等，道出了教师这一职业的神圣和无私。教师作为知识的传承者，起到了桥梁的作用；作为知识的传播者，付出了蜜蜂样的辛苦，教师是学生大脑智慧的开启人;是学生在知识海洋傲游时的导航灯；是学生道德品行，学习做人的模范。教师不仅要带领、组织学生开启知识的大门，运用科学文化知识建设祖国，更是培养学生德智体美劳全面发展，提高国民素质，让我国早日实现民族振兴！
这是我对教师的定义，希望能对你提供帮助！
我认为，作为老师首先应该是道德的富有者。孔子在《论语》讲的对于“君子”所应该具有的道德品质，作为老师的道德品质修养都应该具有。“温文尔雅”，“温良恭俭让”，“仁者爱人”，“温而厉，威而不猛，恭而安”等等。这些都应该成为老师道德的规范和修养的主要内容。二是“传道授业解惑”。韩愈在《师说》里说，“师者，所以传道授业解惑焉。”，这就是说，作为老师不仅是道德的拥有者，还是道德的传播者。俗话说，榜样的力量是无穷的，老师应当成为道德的传播者。老师还要是知识的拥有者。拥有广博的知识，才能传授给学生。正如人们所说，你有一桶水，才能给学生半桶水。老师还要成为学生的好朋友，为学生解答生活和学业上遇到的疑惑。使学生得到全面的发展。
老师是非常难做的一个职业，当老师的人，是每时每刻必须端着老师的架子的平凡人。
上课的架子自不必说，老师一定会以一个学识、仪表都非常优秀的形象展现在学生面前。或抑扬顿挫的朗读，或深入浅出的启发，或声情并茂的描述，或富有哲理的教诲。也或是穿着得体，落落大方，也或是风流倜傥，仪表端庄……总之，老师这个范必须端起来！
下课了，也不敢掉以轻心！突然和学生走了一个对面，学生打起队礼，有礼貌的对你说“老师好”，你会马上找出当老师的感觉，很认真地说：“好！你好！”你是绝对不敢和学生一块上厕所的，因为要么你遇到的学生不知所措，要么是你不知所措。
最要当心的是自习课，学生有可能拿出一本课外练习题，问一个你没见过的题，最要命的是你在那儿一时想不出来怎么做，他在这儿两眼瞅着你：“老师，你也不会？”你说掉架不掉架？所以，为了不出现这种尴尬的局面，老师永远在读书学习的路上。
离开学校，回到社会，老师的架子也不能倒。大庭广众之下，你绝对不可以随意所为：买东西不能太计较；散步不能走公园草坪上出现的小路。要求公民做到的事，你必须做到，因为你是老师。遇到不舒服的事，别人可以骂娘，你不可以，因为你是老师。你看，这个架还是不能倒！
你可以说，老师也是平凡人。是，是平凡人，你是当老师的平凡人。在公众面前，你做好了，有人说，他是老师！你做得不好，也有人说，他是老师！
在家族中，叔伯妯娌之间，侄孙之间，有了矛盾，会请三叔公评理，因为他是老师。就连儿女家里有了孩子，作为老师，看孩子也会优先。
你看，老师就是这样一群端着架子生活的平凡人，自己端着，别人也给他端着！这是我对老师的定义，你怎么认为？
到此，以上就是小编对于自荐求职信幼师的问题就介绍到这了，希望介绍关于自荐求职信幼师的1点解答对大家有用。