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一年级评选美德少年自荐信50~100字?
男,岁,系市小学年级在校学生。
该同学爱国爱党爱集体,思想进步,表现突出,具有优秀的道德品质和极高的个人修养。
在学校:尊敬师长,团结同学,谦虚礼貌,自强上进,学习成绩优异,考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部,连续多年被评为三好学生。
在家里:尊敬长辈,有老有少,懂得孝道。诚实守信,整洁健身,勤劳节俭,深受亲友的喜爱和好评。
总之,该同学在各方面表现突出,符合本次美德小公民的评选条件。
二、
她见到老师,总能甜甜地说声:“老师好!”公交车上,她能主动给老人让座;公共场合,她从来不乱扔垃圾;家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年,二(1)班的王亚楠
三、
自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、积极向上,取得了许多可喜的成绩。“世上无难事,只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。她就是自尊自强美德少年,三(1)班孙楠。
四、
自荐信怎么写?
首先需要明确的是,自荐信仅是自荐材料的一部分。
高校自主招生要求自荐材料往往包括四个部分:
1、学生基本信息:一般在阳光高考网(学信网)注册时就会进行填写,报名时仍然需要根据要求补充完整
2、学生课内成绩:根据报名系统的要求填写历次大考的成绩(和/或排名)
3、附加奖项说明:包括学科竞赛奖项、科技创新奖项,以及其它申请者认为有必要提交的奖项
4、自荐信:个人陈述与专业申请理由
自荐信既不是唯一的申请材料,也不算是最重要的申请材料,甚至不是必须的材料(少数高校并不要求自荐信)。但是自荐信起着“穿针引线”的纽带作用。
通过自荐材料我们需要展示的内容无非是想要说明:我是一个优秀的人(各方面都是),我适合学习该专业,尤其是贵校的这一专业。
报名系统上传的学生信息、班级及校园工作情况、综合成绩及获奖情况、社会实践,经历体验、研究成果,创新潜质等等信息,都是在向高校展示自我的优秀,考生与学校、专业的渊源却难以通过列表的信息展示。
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